SUMMIT 2000 ORGANISATION DE COORDINATION :

Association for Media Literacy (AML)


RENSEIGNEMENTS UTILES

Association for
Media Literacy


Courriel :


AML Site Web


Présidente :
Mme Carolyn Wilson


L'Association for Media Literacy est formée d'enseignants, de bibliothécaires, de consultants, de parents, de travailleurs culturels et de professionnels des médias, qu'intéresse l'impact des mass médias sur la création de la culture contemporaine. L'AML cherche à aider les élèves à développer une compréhension éclairée et critique de la nature des mass médias, des techniques en vigueur dans le secteur des médias, et de l'effet de ces techniques. L'alphabétisation sur les médias vise également à donner aux élèves la capacité de créer leurs propres médias.

L'AML compte plus de sept cents adhérents à travers le Canada, les États-Unis et le monde entier. Le nombre de nos adhérents internationaux est particulièrement élevé dans les pays d'expression anglaise, où le système pédagogique accorde une priorité à l'alphabétisation sur les médias, surtout en Angleterre, en Australie, en Écosse et aux États-Unis.

Fondée en 1978, l'Association for Media Literacy était le premier organisme destiné aux enseignants en alphabétisation sur les médias au Canada. AML répond aux besoins de ses adhérents par une diversité de services :

1. L'AML offre aux enseignants un réseau en alphabétisation sur les médias dans le monde entier.

2. Trois fois par an, L'AML publie le bulletin de nouvelles «Mediacy». Plusieurs de nos membres exécutifs ont également publié des livres à l'intention des élèves, en usage courant en Ontario et dans le reste du Canada.

3. L'AML organise des ateliers et des conférences. Nous avons organisé deux conférences internationales à Guelph (Ontario) et nous préparons environ six ateliers par an dans la région de Toronto.

4. L'AML publie des anthologies des programmes scolaires et autre documentation à l'intention des enseignants sur les médias. Le document de soutien du ministère de l'Éducation de l'Ontario en Media Literacy a attiré une attention mondiale. L'équipe de rédaction se composait surtout de membres, auteurs de documents en vente à la librairie du gouvernement de l'Ontario. Le document a été traduit en français, en espagnol, en italien et en japonais.


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